秦腔全文閱讀(秦腔小說(shuō)免費(fèi)閱讀答案)

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上身又稍稍見(jiàn)長(zhǎng)于下身秦地五里一村，十里一鎮(zhèn)秦腔是這樣與其成共鳴高音喇叭里傳播的秦腔互相交織，沖撞，這秦腔原來(lái)是秦川的天籟，地籟，人籟的共鳴啊。

答那些大一點(diǎn)的，脾氣性野一點(diǎn)的孩子，卻占領(lǐng)了戲場(chǎng)周圍所有的高空，楊樹(shù)上，柳樹(shù)上，槐樹(shù)上，一個(gè)枝杈一人掉下來(lái)自不會(huì)損傷，因?yàn)闃?shù)下是無(wú)數(shù)人頭，只是招致一頓臭罵罷了6為什么說(shuō)秦腔“絕不沖出往東往南而去的。

清風(fēng)街有白家和夏家兩大戶，白家早已衰敗，但白家卻出了一個(gè)著名的秦腔戲曲演員白雪，白雪嫁給了夏家的兒子夏家家族兩代人主宰著清風(fēng)街，而兩代人在堅(jiān)守土地與逃離土地的變遷中充滿了對(duì)抗和斗爭(zhēng)三十年里，清風(fēng)街以白。

鏈接 提取碼kuao秦腔是賈平凹的第12部長(zhǎng)篇小說(shuō)內(nèi)容涉及其家鄉(xiāng)陜西省丹鳳縣棣花鎮(zhèn)的故事作品以細(xì)膩平實(shí)的語(yǔ)言，采用“密實(shí)的流年式的書寫方式，集中表現(xiàn)。

襯托出秦腔的奪人心魄的魅力2分 4“凡是到這些村莊去下鄉(xiāng)甚至不能有一點(diǎn)不入神的表示”2分 5開(kāi)放性試題，寫出劇種1分，寫出感受3分。

小說(shuō)采用作者擅長(zhǎng)的語(yǔ)言風(fēng)格，大量使用方言土語(yǔ)及古語(yǔ)詞，大量的人物對(duì)話仿佛生活場(chǎng)景的再現(xiàn)，貫穿全文的戲劇藝術(shù)呼應(yīng)主題，秦腔的沒(méi)落也是鄉(xiāng)土社會(huì)轉(zhuǎn)型中走向終結(jié)的象征，悲涼的唱腔吼出傳統(tǒng)社會(huì)的最后嘶吼從語(yǔ)言的地域性著手。

評(píng)論家王堯說(shuō)，賈平凹的作品體現(xiàn)了中國(guó)文學(xué)的文化意識(shí)和審美意識(shí)秦腔可以稱為新尋根小說(shuō)，它對(duì)于中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)，對(duì)于西方現(xiàn)代性的認(rèn)識(shí)，有很大的變化秦腔不僅僅是本土的，也有西方的影響賈平凹的作品呈現(xiàn)了被現(xiàn)代。

在陜西關(guān)中農(nóng)村，不論是春夏還是秋冬，不論在街頭巷口還是在農(nóng)家小院，經(jīng)常可以聽(tīng)到悅耳的秦腔盛夏時(shí)節(jié)，或在田間地頭，或在林蔭樹(shù)下，人們?nèi)齻€(gè)一堆，五個(gè)一團(tuán)，敲敲打打，吹拉彈唱，好不熱鬧在深冬，這樣的場(chǎng)面仍然。

第二部分第311段神情畢現(xiàn)地表現(xiàn)秦人對(duì)秦腔的喜愛(ài)與癡迷，而秦腔則是秦川的天籟地籟人籟之共鳴 第三部分第12段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)秦腔是關(guān)中人民大苦中的大樂(lè)，只有秦腔才能承載起秦人的喜怒哀樂(lè)。

第一段沒(méi)寫出是什么逞能要根據(jù)陜西話的意境去理解，是用最賣力的表演，博得觀眾的欣賞攢擁不用換成晃動(dòng)因?yàn)閿€擁是即擁擠又晃動(dòng)對(duì)秦腔來(lái)說(shuō)，是直白的表達(dá)，充分顯示了秦腔的藝術(shù)魅力和吸引力基礎(chǔ)就是廣大的戲迷。

1秦腔全文閱讀我看唱戲 父親背我去看戲 我看公演 我在省城聽(tīng)到秦腔 2運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了看戲前熱鬧的場(chǎng)面運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了旦角的無(wú)聊，襯托出丑角表演的精彩3承上啟下的過(guò)度作用 4沒(méi)有偏題通過(guò)寫鄉(xiāng)里人。

對(duì)待秦腔，愛(ài)都便愛(ài)的要死，惡者便惡得要命演繹歷史是非分明，絕不含混。

1秦腔是一門集演唱舞蹈文學(xué)美術(shù)，音樂(lè)燈光等于一身的綜合藝術(shù)，所以只能是“看秦腔”2該文在哪里，未看過(guò)，所以沒(méi)法回答 3基礎(chǔ)是三秦大地的人民群眾嗜好秦腔，秦腔在秦川有著深厚的文化底蘊(yùn)4秦腔源于。

對(duì)秦人而言，何時(shí)有了秦腔說(shuō)法不一但筆者認(rèn)為，秦腔“四大四小名旦”競(jìng)選秀時(shí)，陜西電視臺(tái)曾組織專家評(píng)述時(shí)，陜西作家建群所言及是主持人問(wèn)他“何時(shí)有了秦腔”答曰“自從有了秦人便有了秦腔”此話答得實(shí)在。

1秦腔為什么“絕對(duì)沖不出往東南而去的潼關(guān)”？又為什么“幾百年來(lái)，秦腔卻沒(méi)有被淘汰，被沉淪”？2秦人秦地分別具有哪些特點(diǎn)？秦腔又是如何與其“共鳴”？3第三段作者濃墨重彩描繪了秦腔角色與臺(tái)下觀眾激情互動(dòng)的場(chǎng)面。